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计量经济学
2012-04-12 16:26  
课程名称:计 量 经 济 学                           课程编号:064302
英文名称:Econometrics                            课程负责人: 关晓吉
课程性质:非独立设课
课程属性:专业基础
应开实验学期:第5学期
学时学分:课程总学时--- 48 实验学时---8  课程总学分---3  实验学分
实验者类别:本科生
适用专业: 财政
先修课程:宏微观经济学、微积分、线性代数、概率论与数理统计
一、课程简介
本课程是教育部规定的核心课程。通过本课程的学习,使学生了解经济计量分析方法在经济学课程体系中的地位以及在实际经济工作中的作用;能够掌握基本的计量经济学理论与方法,使用常用的计量经济学软件,建立并应用简单的计量经济学模型对实际经济问题进行分析;具有进一步学习与应用计量经济学理论、方法与模型的基础和能力。
二、课程实验教学的目的、任务与要求
本课程在教学指导思想上,立足于理论与实践相结合,在熟悉相关理论与方法的基础上,注重学生的动手处理实际问题能力的培养。通过上机实习,学习当今世界上最流行的计量经济学软件之一——EViews(Econometric Views)的基本操作,使学生学会运用软件对实际经济问题进行实证分析。
三、实验方式与基本要求
  上机操作
1 、要求学生能用计量经济学的理论解决实际问题,建立数学模型,通过计量经济学有关软件的实际操作;
2 、掌握计量经济学问题的计算机软件操作;
四、实验项目设置

序号
实验编号
实验项目名称
实验内容提要
实验时数
实验类型
实验类别
实验要求
每组人数
1
EViews软件的基本使用;
回归模型的估计和统计检验
2
异方差模型的检验和处理;
序列相关模型的检验和处理
3
多重共线性模型的检验和处理;随机解释变量问题的处理
4
虚变量模型估计
合计

注:实验类型:1.演示/2.验证/3.综合/4.设计研究/5.其他;实验类别:1.基础/2.专业基础/3.专业/4.其它;实验要求:1.必修/2.选修/3.其它
五、教材(讲义、指导书):
《计量经济学》,祝发龙编,中国矿业大学出版社,2002年
参考书:        
《计量经济学基础》.张晓峒编,南开大学出版社, 2001年
六、实验报告要求
体现计量经济建模的四个主要步骤:通过建立计量经济模型论证经济变量之间的关系,并根据模型中参数估计值进行结构分析,利用通过检验的模型进行经济预测。对模型分析后,提出相应的建议和策略。
七、考试(考核)方式
根据上机操作结果以及写出的实验报告进行考核。
八、使用说明
制定人:刘刚
审定人:
批准人:
批准日期:
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